Alex ist einfach anders – Lesestufe 2

• Verlag: Verlag an der Ruhr
• Autor: Bartoli y Eckert, Petra
• ISBN: 978-3-8346-3097-1
• Veröffentlichung: 11.04.2016
• Produktform: Taschenbuch
• Umfang: 64 Seiten
• Maße: 148 x 6 x 210 (B/T/H)
• Gewicht: 149
• Reihe: KidS - Klassenlektüre in drei Stufen
• Sprache: deutsch
• Auflage: 1
• Lesealter: ab 8 Jahre
• MwSt: 7 %
• Altersempfehlung: ab 8 Jahren
• Produktart: Taschenbuch
• Produktform: Taschenbuch

• Eine Story – 3 Schwierigkeitsstufen: die 3-fach differenzierte Klassenlektüre für die Grundschule ermöglicht Leseförderung und Lesemotivation für alle Ideal für heterogene Lerngruppen – alle Schüler und Schülerinnen lesen die gleiche Geschichte auf ihrem individuellen Sprachniveau Spannendes Kinderbuch aus der Lebenswelt der Kinder mit authentischen Figuren, mit denen sich Kinder schnell identifizieren Die Lektüre schafft Raum für Gespräche über Vorurteile, Vielfalt und Toleranz.

Grundschullektüre für Kinder ab 8 Jahren sowie für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Deutsch, Klasse 3–4 +++
Eine Story – drei Schwierigkeitsstufen: Diese 3-fach differenzierte Lektüre eignet sich optimal zur Leseförderung und ermöglicht es Ihnen, auch mit heterogenen Klassen eine gemeinsame Ganzschrift zu lesen. Alle Kinder lesen die gleiche Geschichte, angepasst an ihr jeweiliges Lesekompetenzniveau:

• Lesestufe 1: Geringerer Textumfang, einfache Sprache, große Schrift
• Lesestufe 2: Mittlerer Textumfang, einfache Nebensätze, mittelgroße Schrift
• Lesestufe 3: Größerer Textumfang, komplexere Sätze, kleinere Schrift

Zum Inhalt:
Finn ist neu in der Klasse und schnell genervt von Alex: Der verhält sich einfach seltsam, findet Finn. Was es bedeutet, dass Alex Autismus hat, versteht Finn nicht richtig. Doch als sie gemeinsam auf dem Nachhauseweg sind, erleben die Kinder ein spannendes Abenteuer, das so manche Überraschung bereithält und Finns Blick verändert.


Die einfühlsame Geschichte über Vorurteile, Toleranz und Inklusion stärkt die Lesekompetenz, motiviert zum Lesen und schafft ein echtes Gemeinschaftserlebnis – ideal für die Lesezeit in der Grundschule.