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Bildungsphilosophie für den Unterricht

Thomas, Philipp (25.10.2021)
Produktinformationen "Bildungsphilosophie für den Unterricht"
  • UTB
  • Thomas, Philipp
  • 978-3-8252-5706-4
  • 25.10.2021
  • 235 Seiten
  • 150 x 13 x 215 (B/T/H)
  • 355
  • deutsch
  • 1
  • © 2021
  • 7 %
Fundierte Einführung in die Bildungstheorie Kompetente Antworten auf große Schülerfragen: Weshalb soll ich ständig selbst denken? Warum soll ich moralisch sein? Mit philosophischen Fragen wie diesen werden Lehrkräfte in der täglichen Unterrichtspraxis konfrontiert – und müssen ihren Schüler:innen klug und informiert antworten können. Daher sind Grundkenntnisse in Bildungstheorie Teil fast aller Lehramtsstudiengänge. Dieses Buch bietet eine fundierte Einführung zu zentralen Fragen, Themen und Positionen aus Bildungsphilosophie und -theorie. Es spricht angehende Lehrer:innen direkt an und hilft, dieses Wissen konkret im eigenen Unterricht anzuwenden.

Biografie – Thomas, Philipp

T
Thomas, Philipp
Prof. Dr. Philipp Thomas lehrt Philosophie/Ethik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Weitere Ausgaben:
Hauptlesemotive: Verstehen
Nebenlesemotive: Optimieren
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

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