Biologie – Baden-Württemberg / Biologie Baden-Württemberg 9/10
 Hellinger, Felix & Karl, Philipp & Knapp, Oliver & Konermann, Johannes & Marenberg, Nina & Oberste-Padtberg, Gerlinde & Rosenbaum, Simon & Schmidt, Margit & Thiesing, Christina & Ullrich-Winter, Susanne & Nickl, Thomas  (30.05.2023)

Unser neues Lehrwerk Biologie – Baden-Württemberg ist nach einem klar strukturieren Doppelseitenprinzip aufgebaut und passgenau für die überarbeitete Fassung vom 08.03.2022 des Bildungsplan in Baden-Württemberg (BP2016.V2) entwickelt. Auch die Leitperspektiven wurden durchgängig berücksichtigt. So stellen Sie in Ihrem Unterricht die Umsetzung aller Vorgaben und Intentionen des neuen Bildungsplans sicher! Die große Anzahl abwechslungsreicher und differenzierter Aufgaben bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die geforderten Kompetenzen selbstständig zu erwerben und zu trainieren.

Biologie ...

• motiviert durch problemorientiere Herangehensweise und schülernahe Kontexte – bei den Kapiteleinstiegen, der Themenauswahl sowie den Aufgaben.
• bietet vorangestellte Lernaufgaben mit passenden Materialien und Versuchen, die die Unterrichtsvorbereitung erleichtern und den Kompetenzgewinn im Sinne des Bildungsplans ermöglichen.
• unterstützt durch informative, klar strukturierte Lesetexte mit kompetenzorientierten und differenzierenden Übungsaufgaben die Festigung und Vertiefung der neuen Inhalte.
• liefert über Fachmethode- und Medienbildung-Seiten schülernahe Handlungsanleitungen und Übungen.
• beinhaltet fächerübergreifende Exkurse, die sich auch als Material für die Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS) eignen.
• gibt Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle durch kompetenzorientierte Abschlusstests nach jedem Kapitel mit Lösungen zur Überprüfung.
• enthält über QR- und Mediencodes eingebundene Inhalte wie Arbeitsblätter, Lernanwendungen oder Videos, die das Verständnis fördern und einen modernen Biologieunterricht ermöglichen.
• bietet vielfältiges digitales Zusatzmaterial, das optimal auf das Schulbuch abgestimmt ist.