Diercke Praxis SII - Arbeits- und Lernbuch - Ausgabe 2014
Böning, Frank & Bremm, Andreas & Brinkmann-Brock, Ursula & Brück, Rolf & Elvenich, Erik & Hoffmeister, Guido & Kreuzberger, Christine & Kreuzberger, Norma & Latz, Wolfgang & Schmoll, Lars & Schray, Björn & Stark, Wolfgang & Weiß, Silke & Zakrzewski, Guido
(30.07.2015)
Produktnummer:
9783141149586
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Author: Böning, Frank & Bremm, Andreas & Brinkmann-Brock, Ursula & Brück, Rolf & Elvenich, Erik & Hoffmeister, Guido & Kreuzberger, Christine & Kreuzberger, Norma & Latz, Wolfgang & Schmoll, Lars & Schray, Björn & Stark, Wolfgang & Weiß, Silke & Zakrzewski, Guido
ISBN: 978-3-14-114958-6
Erscheinungsdatum: 30.07.2015
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Author: Böning, Frank & Bremm, Andreas & Brinkmann-Brock, Ursula & Brück, Rolf & Elvenich, Erik & Hoffmeister, Guido & Kreuzberger, Christine & Kreuzberger, Norma & Latz, Wolfgang & Schmoll, Lars & Schray, Björn & Stark, Wolfgang & Weiß, Silke & Zakrzewski, Guido
ISBN: 978-3-14-114958-6
Erscheinungsdatum: 30.07.2015
Produktinformationen "Diercke Praxis SII - Arbeits- und Lernbuch - Ausgabe 2014"
Selbstständiges und problemorientiertes Lernen mithilfe eines vielfältigen Materialangebots: Die Übersetzung der Kernkapitel aus „Diercke Praxis Einführungsphase“ bringt die neue Unterrichtskultur auch in den englischsprachigen Fachunterricht. Die Konzeption stellt die Kreativität und Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler in den Vordergrund und nicht das Lernen von Fakten. Die Erschließung fachlicher Zusammenhänge und Erklärungen ist an die selbstständige Bearbeitung der Aufgaben gebunden, welche mithilfe der thematisch vorstrukturierten Materialseiten (Karten, Grafiken, Quellentexte etc.) individuell oder kooperativ erfolgen kann. Das DIN A4-Buch kann parallel zur deutschen Version eingesetzt werden, was viele Möglichkeiten für den bilingualen und binnendifferenzierten Unterricht eröffnet. Das Arbeitsbuch bietet zudem Klausurtrainings sowie am Ende eines jeden Kapitels die Darstellung der zu behandelnden Fachinhalte im Zusammenhang und einen Kompetenzcheck.
| Hauptlesemotive: | Verstehen |
|---|---|
| Produktart: | Buch gebunden |
| Produktform: | Hardcover |
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