Durchblick in Optik
 Gmelch, Max & Reineke, Sebastian  (10.07.2019)

Dieses Buch beschäftigt sich mit dem Vorlesungsstoff der Optik mit Fokus auf konkrete Beispiele aus Natur, Technik und Alltag. Anschaulich werden die optischen Phänomene und ihre physikalischen Zusammenhänge – das Aquarium im Wohnzimmer, der 3D-Film im Kino, die Quantenoptik in der Glühbirne und vieles mehr – von Grund auf erklärt.

Viele Fotos, klare Abbildungen und eine Zusammenfassung der wichtigsten Formeln helfen euch beim Verstehen und Lernen. Ein „Kochrezept“ unterstützt euch dabei, Übungsaufgaben sinnvoll anzugehen. Am Ende jedes Kapitels findet ihr passende Übungen mit ausführlichen Lösungen. Auf mündliche Prüfungen bereiten euch rund 80 Prüfungsfragen vor.

Der Inhalt:

Im Wasser wird’s bunt: Licht, Brechung und Farben

Von Weingläsern und verschwommener Sicht: Linsen

Nah und fern, groß und klein: Optische Geräte und Spiegel

Auf und ab mit Höchstgeschwindigkeit: Welleneigenschaften

Von Joghurt, Displays und 3D-Filmen: Polarisation

Wechselnde Wirkung durch Wechselwirkung: Interferenz

Wichtige Formeln & Prüfungsfragen

Die Autoren

Max Gmelch promoviert in der Physik im Bereich der Quantenoptik und hat als Übungsleiter und Science-Slammer viel Erfahrung im Erklären komplexer Zusammenhänge gesammelt.

Sebastian Reineke ist Physik-Professor an der TU Dresden und lehrt und forscht auf dem Gebiet der organischen Halbleiter.

Biographie - Gmelch, Max & Reineke, Sebastian

Max Gmelch hat 2016 sein Physikstudium abgeschlossen und promoviert aktuell an der Technischen Universität Dresden. Nachdem die Klausur in Optik gut be- und überstanden war, hatte er die Gelegenheit, sich in den Semestern darauf als Übungsleiter zu erproben. Schnell wurde ihm bewusst, dass er viel weniger verstanden hatte, als er dachte. Das war eine wichtige Lektion für sein weiteres Studium: Du hast etwas erst verstanden, wenn Du es jemand anderem erklären kannst. Als Science-Slammer ist ihm dieses anschauliche Erklären ein besonderes Anliegen.

Sebastian Reineke hat 2005 sein Physikstudium und daran anschließend 2010 seine Promotion auf dem Gebiet organischer Halbleitermaterialien und –bauelemente abgeschlossen. Im Anschluss an ein Forschungsaufenthalt am Massachusetts Institute of Technology in Cambridge, USA, ist er seit 2014 Hochschullehrer an der Technischen Universität Dresden, wo er seither unter anderem im Rahmen der Grundausbildung im Fach Physik lehrt.