ERiK-Methodological Report V

Name: ERiK-Methodological Report V
Price: 59.9 EUR
Availability: InStock
Author: Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne
ISBN: 978-3-7639-7996-7

Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne (24.06.2026)

wbv Media

ERiK-Methodological Report V · Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne

Design and Implementation of the ERiK-Surveys 2024

✨ Neu erschienen ✍ Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne

Taschenbuch

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783763979967
Verlag: wbv Media
Autor: Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne
ISBN: 978-3-7639-7996-7
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 24.06.2026

Produktinformationen "ERiK-Methodological Report V"

Verlag: wbv Media
Autor: Classe, Franz L. & Gilg, Jakob J. & Sanchez Steinhagen, Caterina L. & Herrmann, Sonja & Kuger, Susanne
ISBN: 978-3-7639-7996-7
Veröffentlichung: 24.06.2026
Umfang: 49 Seiten
Maße: 210 x 3 x 297 (B/T/H)
Gewicht: 218
Sprache: englisch
Auflage: 1
Copyright: © 2026
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

F. Classe et al. (2026). ERiK-Methodological Report V: Design and Implementation of the ERiK-Surveys 2024. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763979967

The ERiK-Methodological Report V is the fifth in a series of methodological reports related to the 'Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung - indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung (ERiK)' study. The report contains all background information on the methodology of the ERiK-Surveys 2024.

Biografie – Classe, Franz L.

Classe, Franz L.

The German Youth Institute (DJI) is one of the largest social science research institutes in Europe, with more than 60 years of experience. It conducts empirical research on the living conditions of children, young people, and families, provides policy advice to the German federal government, the federal states and local authorities, and offers key input for professional practice. Authors: Franz Classe, Jakob J. Gilg, Caterina L. Sanchez Steinhagen, Sonja Herrmann, Susanne Kuger

Themen:

early childhood education educational research educational study education empirical survey field study quality development sampling design survey methodology technical report target population sampling frame contacting survey design survey instruments

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