Filmdidaktik Deutsch
 Kammerer, Ingo & Maiwald, Klaus  (26.04.2021)

Verlag: Schmidt, Erich

Author: Kammerer, Ingo & Maiwald, Klaus

ISBN: 978-3-503-19912-9

Erscheinungsdatum: 26.04.2021

Größe: 144 x 21 x 210 (B/T/H)

Gewicht: 424

Reihe: Grundlagen der Germanistik (65)

Sprache: deutsch

Originalsprache: ger

Auflage: 1

Altersempfehlung: Lehramtsstudenten mit dem Schulfach Deutsch; Referendare mit dem Schulfach Deutsch; Lehrkräfte und Multiplikatoren (Fachleiter, Fortbildner) für das Fach Deutsch; Universitäts-/Hochschuldozenten im Bereich Deutschdidaktik/Mediendidaktik Deutsch; Lehrer; Bibliotheken

Umfang: 334 Seiten

MwSt: 7 %

Der Film hat in den gut 125 Jahren seiner Existenz eine bemerkenswerte Erfolgsgeschichte geschrieben. Er entwickelte sich zum Leitmedium unserer Kultur und hat sich mittlerweile auch in Lehrplänen und im Unterricht etabliert. Dennoch ist die filmdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern noch randständig. Hierauf antwortet die vorliegende Einführung. Sie geht davon aus, dass für die Beschäftigung mit filmischen Texten dem Fach Deutsch eine Leitfunktion zukommt. Zunächst fragt sie nach dem 'Weshalb' und dem 'Wozu' des Filmunterrichts und entwickelt aus bestehenden Konzeptionen einen eigenen filmdidaktischen Begründungsrahmen. Sodann entfaltet sie ausführlich fach- und sachanalytische Grundlagen, auf die Filmlehrerende zugreifen können müssen. Im Anschluss an eine Systematisierung von Verfahren des Umgangs mit filmischen Texten folgen sechs Praxismodelle, in denen der Kompetenzaufbau für verschiedene filmische Gegenstände und Jahrgangsstufen exemplarisch aufgezeigt wird. Ein kurzer fachlicher und didaktischer Ausblick schließt den Band ab, der als Ganzes gelesen, aber auch zum gezielten Nachschlagen genutzt werden kann. Die Einführung richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie an Lehrende des Faches Deutsch an Schulen und Hochschulen.