Flüssig lesen mit Lesetandems – 24 Tiergeschichten, Klasse 3/4

• Verlag: Verlag an der Ruhr
• Autor: Hartenstein, Eva
• ISBN: 978-3-8346-6833-2
• Veröffentlichung: 14.07.2025
• Umfang: 51 Seiten
• Maße: 210 x 17 x 297 (B/T/H)
• Gewicht: 734
• Sprache: deutsch
• Auflage: 1
• MwSt: 7 %

• Tandemlesen als kooperative Lernform zur Förderung der Leseflüssigkeit und zum Training des chorischen Lesens24 Geschichten auf praktischen, bunten Textkarten im DIN-A4-Format, jeweils in 2-facher Ausführung2-fach differenzierte, bei Stufe 1 jeweils in Silbenschrift dargestellte Erzähltexte rund um Tiere, aus der Lebenswelt der KinderInkl. Downloads mit differenzierten Aufgaben zu jedem Text, die das Leseverständnis trainierenSofort und flexibel einsetzbar, z. B. als regelmäßiges Training oder für die Lesezeit

Bunte Textkarten mit Erzähltexten zum Tandemlesen, für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Klasse 3/4 +++

Diese praktischen Textkarten lassen sich optimal für das Tandemlesen verwenden und helfen den Schülern und Schülerinnen dabei, flüssig zu lesen:

Sie erhalten 24 kindgerechte Erzähltexte, bei denen sich alles um Tiere dreht. Die Geschichten sind 2-fach differenziert, denn jede Karte enthält sowohl eine einfache als auch eine schwierigere Variante (Vorder- und Rückseite). In der leichteren Variante erleichtert die Silbenschrift das Lesen.

Und so geht’s:
Ein lesestarkes und ein eher leseschwaches Kind arbeiten als Team zusammen mit demselben Text. Gemeinsam lesen sie die Geschichte halblaut und trainieren durch chorisches Lesen ihre Leseflüssigkeit. Damit das kooperative Lernen problemlos gelingt, gibt es alle Textkarten in doppelter Ausführung – so erhält jedes Kind seine eigene Textkarte.

Als zusätzlichen Bonus finden Sie im Download zu jeder Geschichte 2-fach differenzierte Leseverständnis-Aufgaben.

Die lustigen Tiergeschichten steigern die Lesemotivation und sind sofort und flexibel einsetzbar – für die regelmäßige Leseförderung oder die Lesezeit. So macht Lesen doppelt Spaß!

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