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Gesellschaft bewusst - Ausgabe 2020 für Niedersachsen

(24.11.2021)
Produktinformationen "Gesellschaft bewusst - Ausgabe 2020 für Niedersachsen"
  • Westermann Schulbuchverlag
  • 978-3-14-112996-0
  • 24.11.2021
  • 217 x 19 x 303 (B/T/H)
  • 1086
  • Gesellschaft bewusst
  • deutsch
  • 320 Seiten
  • 7 %

  • Gesellschaft bewusst:

    • jetzt NEU im großformatigen DIN A4-Format
    • seitenweise neue Impulse für Ihren Unterricht
    • ansteigendes Anforderungsniveau über die drei Doppeljahrgangsbände: schrittweiser Anstieg vom Basisniveau in Klasse 5 bis zum Abschlussniveau in Klasse 10

    Passgenau zum neuen Kerncurriculum Gesellschaftslehre:

    • fachdidaktische Weiterentwicklung des Kerncurriculums mit Blick auf den unterschiedlichen Leistungstand der Schülerinnen und Schüler
    • fächerintegratives Konzept mit „sequenzierten“ Großkapiteln zu den Themen des Kerncurriculums
    • Leitfragenorientierung für Struktur und Sinn im komplexen integrativen Unterrichtsvorhaben
    • die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt aller Lernprozesse
    • individuelle Zugangsmöglichkeiten für die Lernenden
    • Heterogenität als Ressource

    Aktive und individuelle Förderung und Differenzierung:

    • sprachsensible Material- und Aufgabengestaltung inklusive Hilfen – auch für Schülerinnen und Schüler, deren Muttersprache nicht Deutsch ist
    • Operatoren werden systematisch eingeführt und geschult
    • Schüleraktivierung im Rahmen eines inklusiven Unterrichts
    • authentische Quellen- und Arbeitsmaterialien
    • Vielzahl an Differenzierungsmöglichkeiten (Schulbuch, Duales Förderheft, Schulbuchtexte in einfacher Sprache, BiBox)
    • Stärkung der Eigenständigkeit aller Schülerinnen und Schüler
    • Basisaufgaben als Fundament
    • Wahlaufgaben bieten unterschiedliche Zugangsmöglichkeiten, Niveaustufen und Arbeitstechniken
    • Bewertung und Beurteilung der Arbeitsergebnisse (AFBIII) zur Beantwortung der Leitfrage
    • vernetzendes Denken durch historische, raumbezogene, politische, rechtliche, ethische und / oder soziologische Erkenntnisse
    • Möglichkeiten der Partizipation und Handlungskompetenz (außerschulischen Lernen)
    • Gewusst – gekonnt-Seiten zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an bekannten oder neuen Materialein und Vorbereitung auf Tests
    • Reflexion-Seiten, um das Gelerntes und den Lernweg zu reflektieren
    • abgestimmt auf den Diercke Drei Universalatlas

    Medienkompetenz:

    • viele Internet- und Medienhinweise in allen Bänden
    • Audioangebot im Schulbuch 5/6 über Web-/QR-Codes auf den Doppelseiten für Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten beim Textverständnis haben
    • Aufgaben im Band 7/8, die wahlweise analog oder digital bearbeitet werden können und sich so für Tablet-Klassen anbieten
    • BiBox mit dem digitalen Schulbuch sowie allen Zusatzmaterialien

    Hauptlesemotive: Verstehen
    Produktart: Buch gebunden
    Produktform: Hardcover

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