Grammatik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
 Fandrych, Christian & Thurmair, Maria  (06.10.2021)

Verlag: Schmidt, Erich

Author: Fandrych, Christian & Thurmair, Maria

ISBN: 978-3-503-20603-2

Erscheinungsdatum: 06.10.2021

Größe: 144 x 19 x 210 (B/T/H)

Gewicht: 385

Reihe: Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (2)

Sprache: deutsch

Originalsprache: ger

Auflage: neu bearbeitete und erweiterte Auflage

Altersempfehlung: Studierende von Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache im Inland und im Ausland; Studierende der Germanistik; Lehrende von Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache im Inland und im Ausland; Dozent(inn)en an Universitäten im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Fortbildner in Sprachdidaktik und Fragen der Grammatikvermittlung

Umfang: 314 Seiten

MwSt: 7 %

Dieses Werk wendet sich an alle, die im Inland oder im Ausland Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Germanistik studieren oder unterrichten. Es führt in gut strukturierter und verständlicher Darstellung in die grundlegenden Themen der Grammatik des Deutschen ein. Diese werden mit praxisnahen Beispielen aus unterschiedlichen kommunikativen Situationen erläutert und mit vielen Übersichten und Tabellen anschaulich dargestellt. Dabei behandelt diese Grammatik besonders diejenigen Phänomene ausführlicher, die beim Spracherwerb und bei der Sprachvermittlung besonders zentral sind und bezieht somit konsequent die Fremd- und Vermittlungsperspektive mit ein; auch kontrastive Aspekte werden durchgehend berücksichtigt. Die Darstellung der grammatischen Gegenstände geht von Kapiteln zu verschiedenen Wortarten über zu größeren Einheiten. Sprachliche Variation wird immer wieder mit einbezogen. Daneben werden in „didaktischen Fenstern“ grundlegende und spezifische Fragen der Vermittlung der deutschen Grammatik verständlich und praxisnah vorgestellt und diskutiert. Anhand authentischer Lernerdaten wird zudem auf besonders relevante grammatische Lernprobleme und Erwerbsschwierigkeiten genauer eingegangen. Damit stellt dieses Werk eine hervorragende Arbeitsgrundlage für das Studium des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache und die Lehrerausbildung dar und eignet sich als Grundlage für Fortbildungsveranstaltungen wie für das Selbststudium.