Im Haus
(13.07.2011)Im Haus
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Verlag: Verlag an der Ruhr
Reihe: Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz
ISBN: 978-3-8346-4375-9
Produktform: Karten
Veröffentlichung: 13.07.2011
- Verlag: Verlag an der Ruhr
- Illustrator: Boretzki, Anja
- ISBN: 978-3-8346-4375-9
- Veröffentlichung: 13.07.2011
- Umfang: 32 Seiten
- Maße: 210 x 21 x 148 (B/T/H)
- Gewicht: 443
- Reihe: Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz
- Sprache: deutsch
- Auflage: 1
- MwSt: 19%
- Kategorie: Spiel
- Lesemotiv: Verstehen
- Produktart: NonBook
- Produktform: Karten
- • Unsere erfolgreiche Reihe auch für den Grundwortschatz• Besonders geeignet für Kinder unter 3 und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache• Liebevolle, kindgerechte Illustrationen
Bildkarten zur Sprachförderung rund um das Themenfeld "Im Haus", für Kita, Schule und zuhause sowie für die DAZ und DAF-förderung geeignet, empfohlen ab 2 Jahre+++
- Unsere erfolgreiche Reihe auch für den Grundwortschatz
- Besonders geeignet für Kinder unter 3 und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
- Liebevolle, kindgerechte Illustrationen
Tisch und Stuhl, Löffel, Topf, Badewanne oder Bürste …
In diesem Bildkartenset finden Sie 32 Begriffsmotive aus dem Wortfeld „Zuhause“. Ob Möbel, Besteck oder Badezimmersachen – alle Motive kommen den Kindern aus ihrem Alltag bekannt vor. Die Dinge auf den Karten lassen sich aber nicht nur benennen, sondern auch nach unterschiedlichen Merkmalen sortieren: Was ist im Badezimmer? Womit kann man essen? So lernen die Kinder wichtige Wörter aus dem Grundwortschatz kennen und verinnerlichen sie spielerisch in einfachen Bedeutungszusammenhängen.
Jedes Kartenset der Reihe "Bildkarten zur Sprachförderung - Grundwortschatz" enthält 32 Begriffsmotive aus dem jeweiligen Wortfeld und eignet sich besonders zur Sprachförderung mit Kindern unter drei oder nicht muttersprachlichen Kindern. Alle Motive kennen die Kinder aus ihrem Alltag. Die Dinge auf den Karten lassen sich aber nicht nur benennen, sondern auch nach unterschiedlichen Merkmalen sortieren. So lernen die Kinder wichtige Wörter aus dem Grundwortschatz kennen und verinnerlichen sie spielerisch in einfachen Bedeutungszusammenhängen.
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