Informatik - Allgemeine Ausgabe - gymnasiale Oberstufe - Band 1
Cornelsen Verlag
28,50 €
Produktnummer:
9783060000593
Verlag:
Cornelsen Verlag
Autor: Wiedemann, Albert & Brichzin, Peter & Reinold, Klaus & Neumeyer, Johannes & Janus, Florian & Jetzinger, Franz & Seegerer, Stefan
ISBN: 978-3-06-000059-3
Veröffentlichung: 01.06.2023
Autor: Wiedemann, Albert & Brichzin, Peter & Reinold, Klaus & Neumeyer, Johannes & Janus, Florian & Jetzinger, Franz & Seegerer, Stefan
ISBN: 978-3-06-000059-3
Veröffentlichung: 01.06.2023
Produktinformationen "Informatik - Allgemeine Ausgabe - gymnasiale Oberstufe - Band 1"
Der neue Band für die Oberstufe enthält
- handlungsorientierte Einstiegsaufgaben nach dem PRIMM-Konzept (Predict, Run, Investigate, Modify, Make) mit Vorlagen für einen altersgerechten Unterricht von Anfang an,
- sowohl kleine Aufgaben für mehr Abwechslung als auch größere themenzentrierte Aufgabenblöcke,
- eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen (Recherchieren; Vernetzen; Kommunizieren; Kooperieren; Kreativ arbeiten; Modellieren; Analysieren; Mit Rechnereinsatz Lösen; Handlungsorientiert ohne Rechner lösen; Reflektieren, Begründen; Offene Aufgabenstellung individuell ausgestalten),
- Einführungsvideos für viele Werkzeuge sowie
- viele anschauliche Visualisierungen (besonders für Codierung und KI).
Übersicht der Themenfelder:
Algorithmen:
- Sprachunabhängiger Ansatz - ermöglicht die Verwendung von Block- und Textsprachen (Snap!, MIT AppInventor, Java, Python)
- Fokus auf reine Algorithmik auch in Java und Python durch passende Vorlagen
Codierung:
- Einführung in die Codierung und Speicherung von Daten mit Aufgaben aus vielen verschiedenen Anwendungsbereichen
- Datenverschlüsselung von historischen Grundlagen zu modernen Verfahren, Aufgaben mit konkreter Nutzung von Verschlüsselung und Signaturen (z. B. bei E-Mails oder Dateien)
Kommunikation in Netzwerken, Internet:
- Aufgaben zum praktischen Einsatz von Netzwerkanalysetools wie Wireshark
- Aufgabenstrang zu SocialBotNet – durch eigene Bot-Programmierung Mechanismen zur Verbreitung von Fake-News verstehen
Künstliche Intelligenz:
- Überblick über wichtige wissensbasierte und datenbasierte Ansätze
- Beide Lehrplanalternativen für überwachtes Lernen (k-nächste Nachbarn vs. Entscheidungsbaum) – Sie als Lehrkraft können wählen!
| Hauptlesemotive: | Verstehen |
|---|---|
| Produktart: | Taschenbuch |
| Produktform: | Taschenbuch |
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