Krippenkinder, Kunst und Kompetenzen
21,40 €
Autor: Dienstbier, Akkela
ISBN: 978-3-582-04774-8
Veröffentlichung: 04.07.2016
Das bewährte Konzept des Hauptwerks Kinder, Kunst und Kompetenzen (978-3-582-04773-1) findet hier Anwendung in einem Kunstbuch für die Frühförderung. Künstlerisches Gestalten bietet gerade für Kinder unter 3 Jahren verschiedenste Erfahrungen und Wahrnehmungen, die wichtige Selbstbildungsprozesse anregen.
Dieses Buch vermittelt der Fachkraft eine Fülle von Ideen samt didaktischen Hinweisen und nennt die benötigten Materialien und Techniken. Neben dem ausgeprägten Praxisbezug wird in der Theorie besonders herausgearbeitet, dass man für die unter Dreijährigen einen eigenen pädagogischen Ansatz braucht, um der Entwicklung der Krippenkinder gerecht zu werden. Dafür kann das kreative Gestalten der größeren Kinder nicht vereinfacht für den U3-Bereich übertragen werden.
Alle Impulse und Anregungen sind leicht umzusetzen.
Aus dem Inhalt:
Bildnerisches Gestalten – Praxis
1 Malen mit Wachskreiden und Stiften
2 Zeichnen und Zeichenmaterialien
3 Zuckerkreide und Seifenmalstifte
4 Farbwahrnehmung mit Aquarelltechniken
5 Experimente mit Aquarellfarbe
6 Farbgeschichten
7 Malen mit Kleister und Farbe
8 Farbküche – natürliche Farben selbst herstellen
9 Fingerfarben – für kleine Schmierfinken
10 Körperbilder – Body Art
11 Gestalten mit durchsichtigen Materialien
12 Druckwerkstatt
13 Klebekunst – Collagen gestalten
Gestalten in der Frühpädagogik – Theorie
14 Ästhetische Erziehung
15 Kreativität
16 Förderung von Prozessen und Kompetenzen
17 Die Bedeutung der Handmotorik
18 Die Zeichenentwicklung des Kindes
19 Entwicklung dreidimensionalen Gestaltens: Plastizieren, Konstruieren, Bauen
20 Grundprinzipien des kindlichen Gestaltens
21 Projekte und Partizipation
Dreidimensionales Gestalten – Plastizieren – Konstruieren – Bauen
22 Tonerlebnisse mit allen Sinnen
23 Knete und andere Matschrezepte
24 Das Spiel mit Papier
25 Naturwerkstatt
26 Erste Erfahrungen mit Gips
27 Holz
28 Steine bearbeiten
29 Sinnliches aus Textilien
30 Kinder und Fotografie
31 Architektur – den eigenen Lebensraum erfahren
| Hauptlesemotive: | Verstehen |
|---|---|
| Produktart: | Taschenbuch |
| Produktform: | Taschenbuch |
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