Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 10. Schuljahr
                                                                            Cornelsen Verlag
                                                                        
                            
                        15,25 €
                                            
                            Produktnummer:
                        
                    
                                            
                        
                            9783060402625
                        
                                    
                    
                            
        
            Verlag:
            Cornelsen Verlag
Autor: Prediger, Susanne & Hußmann, Stephan & Barzel, Bärbel & Leuders, Timo & Rott, Benjamin & Heiderich, Sabrina & Ruchniewicz, Hana & Peters-Dasdemir, Joyce & Kara, Belgüzar
ISBN: 978-3-06-040262-5
Veröffentlichung: 01.02.2018
            
            
                         
             
             
             
            
                        
            
        
        Autor: Prediger, Susanne & Hußmann, Stephan & Barzel, Bärbel & Leuders, Timo & Rott, Benjamin & Heiderich, Sabrina & Ruchniewicz, Hana & Peters-Dasdemir, Joyce & Kara, Belgüzar
ISBN: 978-3-06-040262-5
Veröffentlichung: 01.02.2018
                Produktinformationen "Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 10. Schuljahr"
             
         
                  	          Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
| Hauptlesemotive: | Verstehen | 
|---|---|
| Produktart: | Taschenbuch | 
| Produktform: | Taschenbuch | 
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