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Was machen wir als Nächstes?

Verlag an der Ruhr, Redaktionsteam (11.06.2012)
Produktinformationen "Was machen wir als Nächstes?"
  • Verlag an der Ruhr
  • Verlag an der Ruhr, Redaktionsteam
  • Boretzki, Anja
  • 978-3-8346-0939-7
  • 11.06.2012
  • 99 Seiten
  • 120 x 45 x 120 (B/T/H)
  • 379
  • deutsch
  • 1
  • 19%
  • Spiel
  • NonBook
  • Karten
  • • Ein informierender Tageseinstieg gibt den Kindern Orientierung und Stuktur im Schulalltag• Karten für Unterrichtsvorhaben, besondere Gelegenheiten und klassenübergreifende Angebote• Klare und deutliche Illustrationen

Stundenplankarten für Lehrer und Lehrerinnen aller Unterrichtsfächer an Grund- und Förderschulen, ab Klasse 1 +++

• Ein informierender Tageseinstieg gibt den Kindern Orientierung und Stuktur im Schulalltag.
• Karten für Unterrichtsvorhaben, besondere Gelegenheiten und klassenübergreifende Angebote mit klare und deutlichen Illustrationen.

„Was machen wir als Nächstes?“ Wer kennt diese Frage nicht?

Durch den Einsatz der Tagesplankarten im Format 12 x 12 cm geben Lehrer und Lehrerinnen den Kindern mehr Orientierung im Schulalltag. Mit einem kleinen morgendlichen Ritual wird ihnen die Struktur des Tages schnell klar, und da die motivierenden Organisationshilfen für eine ruhigere Lernatmosphäre sorgen, können Klassenlehrkräfte im Verlauf des Tages ihre Stimme schonen. Hängen Sie die Bildkarten einfach im Klassenzimmer auf, und lassen Sie die dazugehörige Pfeil-Karte einfach von einer Aktivität zur nächsten wandern. Die Signalkarten sind mit selbsterklärenden Motiven gestaltet, wodurch sie bereits für den Anfangsunterricht besonders geeignet sind. Auch Doppelstunden können dargestellt werden, denn häufig benötigte Fächer, Unterrichtsphasen und Pausenkarten sind in mehrfacher Ausführung vorhanden. Sie finden im Set aber auch Materialkarten für AGs, Förderunterricht oder besondere Ereignisse wie einen Schulbesuch, eine Geburtstagsfeier, die Zeugnisübergabe oder eine Überraschung. Hier finden Lehrer und Lehrerinnen sicher für jede Unterrichtssituation das entsprechende Symbol.

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