Microlearning und Nanolearning
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Künstliche Intelligenz (KI) leitet die nächste Revolution in der Erwachsenenbildung ein. Denn durch KI-gestütztes Lernen entwickeln sich gerade völlig neue Formen der Erwachsenen- und Weiterbildung, die die Lernlandschaften radikal umgestalten.
Doch was bedeutet KI in der Erwachsenenbildung? Wie lässt sich KI-gestützter Lerncontent mit hohem Lerntransfer entwickeln?
Antworten liefert das neue Buch von Joachim Lorenz und Yvo Wüest. Mit einem wissenschaftlich fundierten didaktischen Framework, einer Mixtur aus Micro- und Nanolearning, hilft es, ein personalisiertes, KI-gestütztes Lernangebot zu entwickeln.
Zentrales Bindeglied zwischen menschlichem Lernen und den Möglichkeiten KI-gestützter Weiterbildung ist dabei die didaktische Reduktion. Anhand von sechs Use Cases veranschaulichen die Autoren Strategieentwicklung, Methoden und Tools bei der Entwicklung KI-gestützter Lernkonzepte. Dies bietet einen didaktischen Rahmen zur Unterstützung der KI-Transformation in der Erwachsenenbildung für Trainer, HR-Manager und Bildungseinrichtungen.
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