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Falscher Planet

Informations sur le produit "Falscher Planet"
  • 7 %
  • Relié
  • Livre relié
  • dès 5 ans
Ein außerirdisches Wesen landet auf dem Planeten Erde, wo es quirlige Enten, einen geschäftigen Biber, einen Schlemmer-Bären und viele andere Tiere trifft. In jeder Begegnung versucht es zwar, sich möglichst gut anzupassen und zu lernen, worauf es gerade ankommt. Doch immer wieder merkt das Alien: Ich bin anders. Dann lernt es ein einzigartiges Schnabeltier kennen, einen echten Sonderling, der viele Eigenschaften in sich vereint und gelassen meint: Sei einfach du! Liebevoll illustriert diese Geschichte, dass sich das Leben mit Asperger-Autismus oft wie auf dem falschen Planeten anfühlt. Jede Begegnung des Aliens mit den Erdenbewohnern spiegelt die Herausforderungen und Besonderheiten des Lebens im Autismus-Spektrum wider. Eine berührende Geschichte für Familien, Lehrer, Therapeuten …, die Verständnis dafür weckt, wie verschieden wir Menschen sind. Asperger-Autismus kindgerecht dargestellt: ein Autismus Kinderbuch, das Neurodiversität auf Augenhöhe erklärt-.
  • Empathie und Verständnis fördern: zeigt, wie bereichernd Vielfalt und Anderssein sein kann
  • Ideal für Inklusion im Kindergarten, der Grundschule und therapeutische Settings
  • Akzeptanz statt Mitleid: stärkt den respektvollen Umgang mit besonderen Bedürfnissen
  • Liebevoll illustriertes Kinderbuch ab 5 mit Erläuterungen für Begleitpersonen
Die Kinderbücher aus dem Neufeld Verlag nehmen sich Themen an, die im Alltag oft schwer in Worte zu fassen sind. Mit liebevollen Illustrationen machen sie frühkindlichen Autismus, Asperger und autistisches Verhalten für Kinder greifbar – ohne zu vereinfachen oder zu überfordern. Sie eignen sich für den Einsatz in Familien, Kindergärten, Schulklassen und therapeutischen Kontexten und unterstützen Erwachsene dabei, mit Kindern offen über besondere Bedürfnisse, Integration und Inklusion zu sprechen sowie soziale Kompetenzen zu stärken. Für alle, die Kindern helfen möchten, Neurodiversität zu verstehen und andere so anzunehmen, wie sie sind.

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