Geschichte entdecken – Nordrhein-Westfalen / Geschichte entdecken NRW 2 (G9) (29.05.2020)

9783661310329
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  • 9783661310329
  • Buchner, C.C.
  • Berger, Anne-Claire & Bergmeister, Martin & Gönensay, Meike & Gorgels, Anne & Hassan, Kais & Herbers, Matthias & Herbers-Rauhut, Cornelia & Heße, Marius & Laufs, Florian & Niehaus, Florian & Saal, Ralf & Scherzinger, Jana & Schmidt, Sabrina & Schulte, Niklas & Schulte, Thomas
  • 9783661310329
  • 29.05.2020
Geschichte entdecken – Nordrhein-Westfalen - G9 … … ist schülernah: Leitfiguren führen... mehr
Produktinformationen "Geschichte entdecken – Nordrhein-Westfalen / Geschichte entdecken NRW 2 (G9)"
  • Buchner, C.C.
  • Berger, Anne-Claire & Bergmeister, Martin & Gönensay, Meike & Gorgels, Anne & Hassan, Kais & Herbers, Matthias & Herbers-Rauhut, Cornelia & Heße, Marius & Laufs, Florian & Niehaus, Florian & Saal, Ralf & Scherzinger, Jana & Schmidt, Sabrina & Schulte, Niklas & Schulte, Thomas
  • 9783661310329
  • 29.05.2020
  • 195 x 260 (B/H)
  • 670
  • deutsch
  • 248 Seiten
  • Geschichte entdecken – Nordrhein-Westfalen - G9
    … ist schülernah:
    • Leitfiguren führen durch den Band und leiten zu problemorientierten Fragestellungen an.
    • Geschichtserzählungen fördern das historische Interesse und die Freude am Lesen. Sie vermitteln ein Gefühl für historische Narration.
    • Sprachsensibler Unterricht: Materialien und Autorentexte achten auf einfache Sprache. Historische Fachbegriffe werden hervorgehoben und in einem Begriffslexikon erklärt. Eine Operatorenschulung unterstützt die gesamte Klasse.
    … bietet Orientierung:
    • Überblicksseiten geben eine erste Orientierung in Themen, Zeit und Raum.
    • Die klare Trennung von Quellen und Darstellungen unterstützt bei der Unterscheidung und Bewertung von historischen Zeugnissen.
    • In einheitlichem und übersichtlichem Schema präsentierte fachspezifische Arbeitstechnike bieten konkrete Hilfestellungen beim Umgang mit historischen Methoden.
    … ist kompetenzorientiert:
    • Abwechslungsreiche und kontextualisierte Aufgaben berücksichtigen alle Kompetenzbereiche.
    • Der Medienkompetenzrahmen wird ins Buch integriert und in sinnvoller Progression ausgebaut.
    • "Geschichte global"-Seiten befähigen zu einem Vergleich historischer Entwicklungen in verschiedenen Teilen der Welt.
    … ist offen für verschiedene Lernwege:
    • Sonderseiten ”Gemeinsam aktiv“ eröffnen alternative Lernwege: Vorschläge für kooperative Lernformen regen zu eigenständigem Lernen an.
    • Vertiefungsaufgaben und Hilfestellungen, unter anderem Materialien auf verschiedenen Niveaustufen, werden den Anforderung eines binnendifferenzierten Unterrichts gerecht und fördern zusätzlich selbstgesteuertes Lernen.
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