Begegnung

Name: Begegnung
Price: 24.8 EUR
Availability: InStock
Author: Liedtke, Gunnar
ISBN: 978-3-96557-141-9

Liedtke, Gunnar (01.09.2024)

ZIEL

Begegnung · Liedtke, Gunnar

Zwischenstände erlebnispädagogischer Forschung am Ende der Corona-Pandemie

📚 Reihe „Edition Erlebnispädagogik“ ✍ Liedtke, Gunnar

Taschenbuch

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783965571419
Verlag: ZIEL
Autor: Liedtke, Gunnar
Reihe: Edition Erlebnispädagogik
ISBN: 978-3-96557-141-9
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 01.09.2024

Produktinformationen "Begegnung"

Verlag: ZIEL
Autor: Liedtke, Gunnar
ISBN: 978-3-96557-141-9
Veröffentlichung: 01.09.2024
Umfang: 144 Seiten
Maße: 150 x 210 (B/H)
Gewicht: 220
Reihe: Edition Erlebnispädagogik
Sprache: deutsch
Auflage: 1
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Nebenlesemotive: Optimieren
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

Reale Begegnung – digitale Begegnung – Begegnung mit der Wissenschaft: dies hatte sich die vierte wissenschaftliche Tagung in Hamburg zum Thema gesetzt. Die Dringlichkeit von Begegnungen rückte in Zeiten der Corona-Pandemie in den Fokus der Aufmerksamkeit, die Folgen des Ausbleibens in der Nach-Pandemie-Zeit spürt man bis heute. Der vorliegende Tagungsband widmet sich aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft, der Philosophie, der sozialen Arbeit, der Sport- und Bewegungswissenschaft und der Wirtschaftswissenschaft dem Thema. Die Herangehensweise der Forscher:innen reicht von der praxis- und erfahrungsorientierten Perspektive bis zur empirischen Forschung, von der Digitalisierung über die Gesundheitsförderung, Bewegungsvermittlung, Feedbackkultur, Individualpädagogik, Inklusion bis zur philosophischen Bildung.

Biografie – Liedtke, Gunnar

Liedtke, Gunnar

Dr. phil. Dipl.-Päd. Barbara Bous ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Augsburg und verantwortlich für die Beratung, Betreuung und Lehre im Zusatzmodul Erlebnispädagogik, sowie freiberufliche Trainerin. Arbeitsschwerpunkte: Allgemeine Pädagogik, Geschichte und Theorie der Erlebnispädagogik, Prozessgestaltung und Kommunikation in pädagogischen Settings, Natur als (erlebnis)pädagogischer Handlungsraum.

Themen:

Draußen Erlebnispädagogik Reformpädagogik Ganzheitlich Handlungsorientiertes lernen Erlebnis Forschung Bildungsprojekte Augsburg Begegnung Corona Individualpädagogik Inklusion

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