Didaktik der Kulturschule

Name: Didaktik der Kulturschule
Price: 32 EUR
Availability: InStock
Author: Klopsch, Britta & Adams, Elisa
ISBN: 978-3-7799-8521-1

Klopsch, Britta & Adams, Elisa (04.09.2024)

Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

Didaktik der Kulturschule · Klopsch, Britta & Adams, Elisa

Impulse aus Wissenschaft und Praxis

✍ Klopsch, Britta & Adams, Elisa 🎴 448521

Taschenbuch

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783779985211
Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Autor: Klopsch, Britta & Adams, Elisa
ISBN: 978-3-7799-8521-1
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 04.09.2024

Produktinformationen "Didaktik der Kulturschule"

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Autor: Klopsch, Britta & Adams, Elisa
ISBN: 978-3-7799-8521-1
Bestellnummer: 448521
Veröffentlichung: 04.09.2024
Umfang: 230 Seiten
Maße: 153 x 15 x 231 (B/T/H)
Gewicht: 378
Sprache: deutsch
Auflage: 1
Copyright: © 2024
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

Kulturschulen setzen auf ganzheitliche kulturell-ästhetische Lernprozesse, die Schüler:innen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen. Wie dabei Unterrichts- und Lernprozesse miteinander verschränkt werden und auf welchen didaktischen Traditionen, Konzepten und Methoden mögliche Vorgehensweisen aufbauen, verdeutlicht dieses Buch. Mit Hilfe von Praxisbeispielen trägt es dazu bei, eine gemeinsame Sprache kulturell-ästhetischen Lernens zu finden, die allen Beteiligten einen Rahmen bietet, um gemeinsam wirksam zu sein.

Biografie – Klopsch, Britta

Klopsch, Britta

Dr. Britta Klopsch ist Professorin für Schulpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Ihre Forschungsschwerpunkte sind die kooperative Professionalität von Lehrkräften, die ko-konstruktive Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, sowie die Gestaltung von Unterricht im Sinne des Deeper Learnings.
Elisa Adams ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Didaktik des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT). Sie studierte Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Germanistik, Erziehungswissenschaft/Pädagogik und Philosophie/Ethik an der Universität Heidelberg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Didaktik und Methodik, kulturell-ästhetisches Lernen sowie Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Themen:

Didaktik Erziehungswissenschaft Kultur Kulturschule Lernen Lernprozesse Persönlichkeitsentwicklung Schule Schulentwicklung

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