Formel PLUS 9 R. Ausgabe Bayern Mittelschule
(24.08.2021)Formel PLUS 9 R. Ausgabe Bayern Mittelschule
Schulbuch Klasse 9 (Kurs R)
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Verlag: Klett
Reihe: Formel PLUS. Ausgabe für Bayern Mittelschule ab 2017
ISBN: 978-3-12-747595-1
Produktform: Buch
Veröffentlichung: 24.08.2021
- Verlag: Klett
- ISBN: 978-3-12-747595-1
- Veröffentlichung: 24.08.2021
- Maße: 203 x 12 x 265 (B/T/H)
- Gewicht: 575
- Reihe: Formel PLUS. Ausgabe für Bayern Mittelschule ab 2017
- Sprache: deutsch
- MwSt: 7 %
- Lesemotiv: Verstehen
- Produktart: Buch
Mit der Reihe Formel PLUS – Bayern unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS.
Das ist das Plus von Formel PLUS Jedes Großkapitel beginnt mit einem Eingangstest (Aufwärmrunde), der das notwendige Vorwissen aktiviert.- Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen Kompetenzen werden benannt – das schafft Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern Transparenz und Klarheit, welche Grundlagen „sitzen“ müssen.
- Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt – so können Sie schon bei der Aktivierung des Vorwissens auf die Heterogenität der Lerngruppe ein gehen, um anschließend geeignete Fördermaßnahmen ergreifen zu können.
- auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus
- mit verstärkter Berücksichtigung der neuen Aufgabenkultur: offene Aufgaben, Handlungsorientierung, Aufgaben zum Verbalisieren und Argumentieren und Aufgaben aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler
- Zu den Zwischenrunden und Abschlussseiten finden sich Lösungen im Schulbuch. Das ermöglicht ein eigenständiges Arbeiten mit Selbstüberprüfung.
- mit Spielen, Knobeleien und Basteleien
- mit motivierenden Themen aus der Lebenswelt der Lernenden – für noch mehr Alltagsbezug und Handlungsorientierung
- mit expliziter Vermittlung wichtiger prozessbezogener Kompetenzen, Methoden und Strategien
Zahlreiche Themenseiten bieten Lernumgebungen zu einem größeren Kontext aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler.
Jedes Großkapitel enthält einen doppelseitigen Zwischentest, sodass Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler wissen, wo sie stehen.- jetzt noch ausführlicher und strukturierter
- Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen Kompetenzen werden benannt.
- Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt.
- Die Lösungen stehen im Schulbuch.
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