Kritische Medienbildung

Name: Kritische Medienbildung
Price: 35 EUR
Availability: InStock
Author: Waldmann, Maximilian
ISBN: 978-3-8252-6321-8

Waldmann, Maximilian (14.10.2024)

UTB

Kritische Medienbildung · Waldmann, Maximilian

Eine Einführung in Macht-, Herrschafts- und Ungleichheitsverhältnisse digitaler Kultur

✍ Waldmann, Maximilian

Taschenbuch

35,00 €

Preise inkl. MwSt. · Kostenloser Versand ab 25,00 € ·

Sofort verfügbar, Lieferzeit: 1-3 Tage

🎁

Als Geschenk verpacken Perfekt zum Verschenken (kostenlos)

Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783825263218
Verlag: UTB
Autor: Waldmann, Maximilian
ISBN: 978-3-8252-6321-8
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 14.10.2024

Produktinformationen "Kritische Medienbildung"

Verlag: UTB
Autor: Waldmann, Maximilian
ISBN: 978-3-8252-6321-8
Veröffentlichung: 14.10.2024
Umfang: 282 Seiten
Maße: 150 x 17 x 215 (B/T/H)
Gewicht: 480
Sprache: deutsch
Auflage: 1
Copyright: © 2024
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Nebenlesemotive: Optimieren
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

Die digitale Kultur hat unseren Alltag vollständig durchdrungen. Sie verändert das Verhältnis zu uns selbst, zu Anderen und zu Ordnungsgefügen. Welche bildungstheoretischen Herausforderungen ergeben sich dadurch? Welche Macht-, Herrschafts- und Ungleichheitsdynamiken sind der digitalen Kultur eingeschrieben? Wie lassen sie sich für medienpädagogische Überlegungen kritisch reflektieren? Die Einführung beleuchtet Phänomene wie Gamifizierung, Selbstvermessung, Datafizierung von Lernordnungen oder auch die Politisierung Sozialer Medien und die Entstehung von Ungleichheiten in Plattformökonomien. Dazu wird ein interdisziplinäres Zugangsspektrum eröffnet: soziologische, kultur-, medien- und kommunikationswissenschaftliche Ansätze, Postcolonial und Gender Studies, neue Materialismen. Das Ziel besteht darin, Deutungs- und Interventionsmöglichkeiten aufzuzeigen sowie in unterschiedliche Konzepte von Medienbildung und verwandte Begriffe einzuführen.

Rezensionen „Kritische Medienbildung"

Aus: scharf-links – Michael Lausberg – 15. Januar 2025 […] Probleme wie Algorithmen, Tech-Konzerne als Monopol und daraus entstehende Ungleichheiten werden gut auf den Punkt und ausführlich herausgearbeitet, ohne endgültige Antworten liefern zu wollen. Das Ziel des Buches, Deutungs- und Interventionsmöglichkeiten aufzuzeigen sowie in unterschiedliche Konzepte von Medienbildung und verwandte Begriffe einzuführen, wird eingelöst. ChatGPT und die zu erwartende Weiterentwicklung von KI werden sicherlich die digitale Medienwelt noch weiter verändern.

Biografie – Waldmann, Maximilian

Waldmann, Maximilian

Dr. Maximilian Waldmann, FernUniversität in Hagen, ist seit Oktober 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrgebiet Bildung und Differenz. Er lehrt im Masterstudiengang „Bildung und Medien: eEducation“ im Modul 6 (Gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Medien und Bildung).

Themen:

Medienwissenschaft Medienerziehung digitale Transformation Medienpädagogik Bildung Digitalisierung Fake News Soziale Medien Social Media Tik Tok Instagram Medienkompetenz Medienkritik Medienanalyse Medienethik Medienmanipulation Desinformation Medienwahrnehmung Digitale Medien Mediennutzung Medienwirkung Medienbildung Medienkultur Habitus Postdigitalität Ungleichheit Soziologie Massenmedien Trivialisierung Serious Game Self Tracking Medien Kommunikationswissenschaft postdigital Herrschaft Digital Learning digitale Lernsettings machtkritisch Pädagogik Medienwissenschaft studieren Kommunikationswissenschaft studieren Einführung Lehrbuch

Weitere Ausgaben:

0 von 0 Bewertungen