Üben hilft eben doch!

Name: Üben hilft eben doch!
Price: 40 EUR
Availability: InStock
Author: Stockmann, Angelika
ISBN: 978-3-99094-549-0

Stockmann, Angelika (20.11.2023)

Hollitzer Wissenschaftsverlag

Üben hilft eben doch! · Stockmann, Angelika

Ein Leitfaden zum lösungsorientierten Üben in Prävention und Therapie

📚 Reihe „Wißner-Lehrbuch“ 📖 Band 13 ✍ Stockmann, Angelika

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783990945490
Verlag: Hollitzer Wissenschaftsverlag
Autor: Stockmann, Angelika
Reihe: Wißner-Lehrbuch (13)
ISBN: 978-3-99094-549-0
Produktform: Buch
Veröffentlichung: 20.11.2023

Produktinformationen "Üben hilft eben doch!"

Verlag: Hollitzer Wissenschaftsverlag
Autor: Stockmann, Angelika
ISBN: 978-3-99094-549-0
Veröffentlichung: 20.11.2023
Umfang: 268 Seiten
Maße: 170 x 240 (B/H)
Gewicht: 590
Reihe: Wißner-Lehrbuch (13)
Sprache: deutsch
Auflage: 2., unveränderte Auflage
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Produktart: Buch

Einen „Blick ins Buch“ finden Sie auf www.wissner.com.

"In diesem Buch wird der Kosmos des Musizierens aus der Warte des Übens und Lernens neu beleuchtet." (Prof. Dr. Eckart Altenmüller, Direktor des Instituts für Musikphysiologie und Musiker-Medizin der HfMTM Hannover) "Üben hilft eben doch!" handelt vordergründig vom Üben, betrifft aber eigentlich das ganze Musikerdasein mit seinen Höhen, Tiefen, Krisen und Entwicklungsmöglichkeiten. Ein beeindruckendes Sammelwerk an Übungen, Denkanstößen und Informationen, in dem die Autorin Angelika Stockmann ihre jahrzehntelange praktische Arbeit mit Musiker*innen zusammengefasst hat. Kaum eine Frage, die in diesem Buch nicht behandelt wird, seien es Rückenverspannungen nach langen Proben, Angst vorm Probespiel oder ein mangelhaftes Atemvolumen von Blechbläser*innen. Viele Lösungsvorschläge sind abgeleitet aus der Dispokinesis, der von van de Klashorst begründeten Bewegungslehre – keine "Methode", jedoch ein Weg zur inneren und äußeren Leichtigkeit von Handeln und Spielen. Ziel ist es, das Musizieren nicht als mühevolles Arbeiten an den körperlich-geistigen Leistungsgrenzen aufzufassen, sondern als kreatives Entdecken der eigenen Potenziale.

Themen:

Musikpädagogik Physiotherapie Musizieren Dispokinesis Instrumentalpädagogik Instrumentalspiel Musikerberuf Musik

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