Fachdidaktik · Gojny, Tanja & Gronover, Matthias & Knauth, Thorsten & Pirner, Manfred & Röll, Maximilian & Rothgangel, Martin & Schweiker, Wolfhard & Steinkühler, Martina & Ziemer, Andreas & Schlag, Thomas & Müller, Frank J. & Wiedmaier, Manuela & Grümme, Bernhard & Lindner, Heike & Mendl, Hans & Meyer, Karlo & Simojoki, Henrik & Topalovic, Said & Zimmermann, Mirjam & Nord, Ilona & Pirker, Viera & Lehner-Hartmann, Andrea & Kiesel, Doron & Mitropoulou, Vasiliki & Musall, Frederek & Palkowitsch-Kühl, Jens & Petzke, Judith & Staffa, Christian & Schmidt, Nina
Religions-Didaktik - Diversitätsorientiert und digital - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und … mehr lesen
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- Verlag: Cornelsen Pädagogik
- Autor: Gojny, Tanja & Gronover, Matthias & Knauth, Thorsten & Pirner, Manfred & Röll, Maximilian & Rothgangel, Martin & Schweiker, Wolfhard & Steinkühler, Martina & Ziemer, Andreas & Schlag, Thomas & Müller, Frank J. & Wiedmaier, Manuela & Grümme, Bernhard & Lindner, Heike & Mendl, Hans & Meyer, Karlo & Simojoki, Henrik & Topalovic, Said & Zimmermann, Mirjam & Nord, Ilona & Pirker, Viera & Lehner-Hartmann, Andrea & Kiesel, Doron & Mitropoulou, Vasiliki & Musall, Frederek & Palkowitsch-Kühl, Jens & Petzke, Judith & Staffa, Christian & Schmidt, Nina
- ISBN: 978-3-589-16761-6
- Veröffentlichung: 12.06.2023
- Produktform: Taschenbuch
- Umfang: 320 Seiten
- Maße: 148 x 18 x 210 (B/T/H)
- Gewicht: 463
- Reihe: Fachdidaktik
- Sprache: deutsch
- MwSt: 7 %
- Lesemotiv: Verstehen
- Produktart: Taschenbuch
- Produktform: Taschenbuch
Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht
Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet
- einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,
- Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,
- eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen.
Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.
Aus dem Inhalt:
- Koordinaten der Didaktik, diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Digitalisierung und Diversität als Themen des christlichen, jüdischen und muslimischen Religionsunterrichts
- Exemplarische Konzepte diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Exemplarische Themen des Curriculums
- Exemplarische Medien und Methoden
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