Future Learning und New Work

Name: Future Learning und New Work
Price: 59.99 EUR
Availability: InStock
Author: Erpenbeck, John & Sauter, Werner
ISBN: 978-3-648-17922-2

Erpenbeck, John & Sauter, Werner (12.08.2024)

Haufe-Lexware

59,99 €

Sofort verfügbar, Lieferzeit 1-3 Werktage

Als Geschenk verpacken (kostenlos)

Produktnummer: 9783648179222
Verlag: Haufe-Lexware
Autor: Erpenbeck, John & Sauter, Werner
Reihe: Haufe Fachbuch
ISBN: 978-3-648-17922-2
Veröffentlichung: 12.08.2024

Dieses Buch teilen:

Produktinformationen "Future Learning und New Work"

Verlag: Haufe-Lexware
Autor: Erpenbeck, John & Sauter, Werner
ISBN: 978-3-648-17922-2
Veröffentlichung: 12.08.2024
Umfang: 724 Seiten
Maße: 170 x 36 x 230 (B/T/H)
Reihe: Haufe Fachbuch
Sprache: deutsch
Auflage: 2. Auflage 2024
MwSt: 7 %

Ablaufpläne, Checklisten, Reflexionsbögen und weitere Materialien

Future Learning ist die Strategie für die Bewältigung der Herausforderungen in der Zukunft. Dieses Buch von John Erpenbeck und Werner Sauteruntersucht die Auswirkungen aktueller Megatrends auf das Corporate Learning. Sie erhalten erprobte Konzepte zur Skill-Diagnostik und zum strategischen Ausbau der Organisationskultur und -kompetenzen, der Teambildung und der gezielten, selbstorganisierten Skill-Entwicklung der Mitarbeitenden mit innovativen Lernmethoden und Künstlicher Intelligenz. Daraus werden ein verändertes Geschäftsmodell des Future Learning und die dafür notwendigen Veränderungsprozesse abgeleitet. Praktische Anwendungsbeispiele aus Unternehmen, eine umfangreiche Praxis-Toolbox, ein Glossar und eine individuelle Werte- und Kompetenzdiagnostik runden das Werk ab.

Inhalte:

New Work: digitale Transformation, Künstliche Intelligenz, Selbstorganisation, agiles Mindset und Handeln
Werte- und Kompetenzdiagnostik – die Basis gezielter Skill-Entwicklung
Future Learning: Ermöglichungs-Didaktik und agile Methodik
Strategisches Skill-Management
Geschäftsmodelle und Veränderungsprozesse des Future Learning

Neu in der 2. Auflage:

Future Skills
Künstliche Intelligenz und Extended Reality im Corporate Learning
Spielbasiertes Lernen
Erweiterte Toolbox für gezielte Skill-Entwicklung

Biografie – Erpenbeck, John & Sauter, Werner

Erpenbeck, John & Sauter, Werner

Prof. Dr. John Erpenbeck studierte Physik mit der Spezialisierung Biophysik und wurde zum Dr. rer. nat. promoviert. Er arbeitete zunächst als Experimentalphysiker am Institut für Biophysik der Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Danach war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Ministerium für Wissenschaft und Technik im Bereich Kernforschung/Kosmosforschung. Fast zwei Jahrzehnte war er dann wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentralinstitut für Philosophie der Akademie der Wissenschaften der DDR mit den Schwerpunkten philosophische, historische und wissenschaftstheoretische Probleme der Psychologie kognitiver, emotional-motivationaler und volitiver Prozesse. 1978 Habilitation zum Dr. sc. phil. mit der Arbeit Erkenntnistheorie und Psychophysik kognitiver Prozesse". 1984 wurde er zum Professor ernannt. Ab 1991 war er an der Förderungsgesellschaft wissenschaftlicher Neuvorhaben mbH der Max-Planck-Gesellschaft mit dem Forschungsschwerpunkt Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftstheorie tätig. 1993 bis 1994 ging er als Research Professor an das Center for Philosophy of Science in Pittsburgh, danach war er Professor an der Universität Potsdam, Arbeitsgruppe Wissenschaftskommunikation. Von 1998 bis 2007 war er im Projekt Lernkultur Kompetenzentwicklung (ABWF/QUEM) wissenschaftlich und leitend aktiv. Seit 2007 hat er den Lehrstuhl Wissens- und Kompetenzmanagement an der SIBE (School of International Business and Entrepreneurship) im Verbund der Steinbeis- Hochschule Berlin inne. Gemeinsam mit Prof. Dr. Volker Heyse hat er die Kompetenzmesssysteme KODE® und KODE®X entwickelt, zusammen mit Roman Sauter sowie Prof. Dr. Werner Sauter das Wertemesssystem KODE®W. Er hat viele literarische und wissenschaftliche Werke veröffentlicht.

Themen:

Future Learning New work Weiterbildung Sauter Erpenbeck Werte Kompetenz Corporate Learning Personalentwicklung Lebenslanges Lernen HR Führung Change New Normal Digitalisierung Soll-Profil Umsetzungsmaßnahmen personalisiert Kompetenzentwicklung Social Blended Learning Workplace Learning Bildungskonzeption Digitale Transformation Entwicklungskonzepte

Weitere Ausgaben: