Kooperative Professionalität: Internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung
 (13.10.2021)

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

ISBN: 978-3-7799-6772-9

Erscheinungsdatum: 13.10.2021

Größe: 151 x 10 x 231 (B/T/H)

Gewicht: 244

Sprache: deutsch

Auflage: 1

Umfang: 155 Seiten

MwSt: 7 %

Durch kooperative Professionalität von Lehrkräften können sich Schulen und Schulsysteme aus sich selbst heraus weiterentwickeln. Wenn Lehrkräfte von- und miteinander lernen, können sie dadurch für ihre Schüler:innen effektive Lernprozesse und hochwertige Bildungsangebote gestalten. Dieser international ausgerichtete Band beleuchtet die kooperative Professionalität aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive. Er analysiert unterschiedliche Ansätze der Lehrer:innenaus- und -weiterbildung wie zum Beispiel Lesson Study und Spirals of Inquiry und blickt dabei auf bewährte und innovative Praktiken in Deutschland, Österreich, Finnland, Kanada und Japan.

Biographie

Dr. Britta Klopsch ist Juniorprofessorin für Schulpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Ihre Forschungsschwerpunkte sind die kooperative Professionalität von Lehrkräften, die ko-konstruktive Unterrichtsentwicklung sowie die Gestaltung von Unterricht im Sinne des Deeper Learnings. Dr. Anne Sliwka ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Heidelberg.


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