Lernen in Gruppen

Name: Lernen in Gruppen
Price: 20 EUR
Availability: InStock
Author: Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria
ISBN: 978-3-8252-6417-8

Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria (14.07.2025)

UTB

Lernen in Gruppen · Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria

📚 Reihe „Psychologie für Lehramtsstudierende“ ✍ Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria

Taschenbuch

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783825264178
Verlag: UTB
Autor: Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria
Reihe: Psychologie für Lehramtsstudierende
ISBN: 978-3-8252-6417-8
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 14.07.2025

Produktinformationen "Lernen in Gruppen"

Verlag: UTB
Autor: Hänze, Martin & Jurkowski, Susanne & Mundelsee, Lukas & Danzglock, Maria
ISBN: 978-3-8252-6417-8
Veröffentlichung: 14.07.2025
Umfang: 156 Seiten
Maße: 150 x 10 x 215 (B/T/H)
Gewicht: 253
Reihe: Psychologie für Lehramtsstudierende
Sprache: deutsch
Auflage: 1
Copyright: © 2025
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Optimieren
Nebenlesemotive: Verstehen
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

Lernen in Gruppen gehört zu den wichtigsten didaktischen Mitteln – doch warum eigentlich? Wann ist es lernwirksam? Und was braucht es, damit Lernende wirklich voneinander profitieren? Dieser Band vermittelt zentrale Erkenntnisse der pädagogisch-psychologischen Forschung zum Lernen in Gruppen und zeigt auf, worauf es bei erfolgreicher Zusammenarbeit im Unterricht ankommt. Er richtet sich an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte, die besser verstehen möchten, wann sich Gruppenarbeit im Unterricht besonders eignet und welche Bedeutung Aufgabenstellungen, Kommunikation und Gruppenprozesse dabei haben. Wer das Lernen in Gruppen im Unterricht reflektiert und gezielt fördern möchte, findet in diesem Buch das nötige Hintergrundwissen.

Biografie – Hänze, Martin

Hänze, Martin

Prof. Dr. Martin Hänze forscht an der Universität Kassel zu kooperativem und entdeckendem Lernen.

Themen:

Freiarbeit Unterricht gestalten Gruppenarbeit Kommunikation Lehramtsstudium Lernformen Didaktik Gemeinsam Lernen Referendar Schule Wirksamkeit von Lernen in Gruppen Gruppengröße Schule der Zukunft Heterogenität im Klassenzimmer Inklusion Unterricht Organisationspsychologie Sozialarbeit Kommunikationsratgeber Studium Lehramt Lehrbuch

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