Lesekompetenz fördern

Name: Lesekompetenz fördern
Price: 6.8 EUR
Availability: InStock
Author: Garbe, Christine
ISBN: 978-3-15-019693-9

Garbe, Christine (11.03.2020)

Reclam, Philipp

Lesekompetenz fördern · Garbe, Christine

[Bildung und Unterricht] – Garbe, Christine – Lesefreude vermitteln; Basiskompetenz Lesen; Praxisbei… mehr lesen

📚 Reihe „Reclams Universal-Bibliothek“ 📖 Band 19693 ✍ Garbe, Christine

Taschenbuch

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Produktdetails ▾

Produktnummer: 9783150196939
Verlag: Reclam, Philipp
Autor: Garbe, Christine
Reihe: Reclams Universal-Bibliothek (19693)
ISBN: 978-3-15-019693-9
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 11.03.2020

Produktinformationen "Lesekompetenz fördern"

Verlag: Reclam, Philipp
Autor: Garbe, Christine
ISBN: 978-3-15-019693-9
Veröffentlichung: 11.03.2020
Umfang: 129 Seiten
Maße: 96 x 148 (B/H)
Reihe: Reclams Universal-Bibliothek (19693)
Sprache: deutsch
MwSt: 7 %
Lesemotiv: Verstehen
Nebenlesemotive: Optimieren
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

Lesen ist die Basiskompetenz für das Lernen in der Schule. Spätestens seit dem ›PISA-Schock‹ im Jahr 2000 hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass Leseförderung eine Aufgabe nicht nur des Deutsch-Anfangsunterrichts, sondern aller Fächer in allen Jahrgangsstufen, also auch der weiterführenden Schulen ist.
Was ist Lesekompetenz? Wie können Textverstehen, Leseflüssigkeit und Lesemotivation unterstützt werden? Warum ist gendersensible Leseförderung nötig? Wie kann Leseförderung systematisch in der Schulentwicklung verankert werden? Diese und viele weitere Fragen beantwortet Christine Garbe bündig und informativ, auf aktuellem Forschungsstand und mit vielen Hinweisen für die Umsetzung in Unterricht und Schule.

Biografie – Garbe, Christine

Garbe, Christine

Christine Garbe war bis 2018 Inhaberin des Lehrstuhls für Lese- und Mediensozialisation von Kindern und Jugendlichen an der Universität zu Köln. Zu den Themen Lesekompetenz, Leseförderung und Lehrerbildung leitete sie große internationale Projekte, veröffentlichte zahlreiche Forschungsbeiträge und Vorträge, führte Fortbildungen und Workshops, Schulberatungen und Evaluationsprojekte durch. Konzeption und Aufbau einer Online-Plattform zur Leseförderung von Jungen (www.boysandbooks.de). Aktuell ist sie Präsidentin der europäischen ELINET Association und leitet dort die Arbeitsgruppe »Adolescent and Disciplinary Literacy« (European Literacy Policy Network: www.elinet.pro, dort auch weitere Informationen zur Autorin: https://elinet.pro/expert-christine-garbe).

Themen:

Leseförderung Lesemotivation Lesebiographie Leseflüssigkeit Reading Literacy Textverstehen Selbstkonzept fördern Was ist Lesekompetenz Leseförderung Schule Leseerziehung Lesekompetenz Entwicklung didaktik pädagogik referendariat lehramt studium studenten studierende studentinnen schulpsychologie schule gelb lektüre reclam hefte literatur schullektüre reclams universal bibliothek gelbe bücher lesekompetenz lesekompetenz fördern textverstehen lesefluss leseflüssigkeit lesemotivation leseförderung basiskompetenz lernerfolg lesefreude grundlagen basiswissen praxisbeispiele

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