Marburger Sprach-Screening (MSS)
                                                                            Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
                                                                        
                            
                        26,99 €
                                            
                            Produktnummer:
                        
                    
                                            
                        
                            9783403201083
                        
                                    
                    
                            
        
            Verlag:
            Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Autor: Holler-Zittlau, I. & Dux, W. & Berger, R.
ISBN: 978-3-403-20108-3
Veröffentlichung: 04.12.2021
            
            
                         
             
             
             
            
                        
            
        
        Autor: Holler-Zittlau, I. & Dux, W. & Berger, R.
ISBN: 978-3-403-20108-3
Veröffentlichung: 04.12.2021
                Produktinformationen "Marburger Sprach-Screening (MSS)"
             
         
                  	          Verfügen viele Ihrer Schüler über unzureichende Kompetenzen in der deutschen Sprache? Fehlt ihnen damit die Grundlage, um in der Schule erfolgreich lernen zu können? Aktuelle Studien belegen wiederholt die Notwendigkeit einer frühzeitigen und systematischen Diagnose und Förderung der sprachlichen Kompetenzen ein- und mehrsprachiger Kinder bereits im Vorschulalter. Hinzu kommen Kinder mit Fluchterfahrungen, die schnellstens die deutsche Sprache erlernen müssen. Mit dem erweiterten Marburger Sprach-Screening (MSS-E) werden wesentliche Schlüsselkompetenzen und sprachliche Meilensteine im Erwerb der deutschen Sprache bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren zeitökonomisch und auf wissenschaftlicher Grundlage erfasst. Auch ohne logopädische Vorkenntnisse können Sie ganz einfach die sprachlichen Fähigkeiten Ihrer Schüler in den Bereichen Kommunikation, Sprachverständnis, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Satzbildung einschätzen. Das Prüfverfahren ermöglicht so zuverlässige Aussagen über Kompetenzen, Verzögerungen und Störungen im Spracherwerb. Mit dem Zusatz-Screening MSS-E-W erhalten Sie die Möglichkeit, schwerpunktmäßig denWortschatz und die Interessen Ihrer Schüler mit nur geringen Deutschkenntnissen zu ermitteln. Das Verfahren eignet sich sowohl für den Einsatz im Kindergarten als auch in der Schule.
| Hauptlesemotive: | Verstehen | 
|---|---|
| Produktart: | Buch | 
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