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Diversity Management

Peters, Patrick & Bauer, Martin (13.12.2023)
Produktinformationen "Diversity Management"
  • Kohlhammer
  • Peters, Patrick & Bauer, Martin
  • 978-3-17-043353-3
  • 13.12.2023
  • 228 Seiten
  • 140 x 10 x 205 (B/T/H)
  • 302
  • Wirtschaft kontrovers
  • deutsch
  • 1
  • Studierende und Dozenten der Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Fach- und Führungskräfte aus der Praxis und Interessierte.
  • 7 %
Das Thema Diversity und damit der Komplex der Gendergerechtigkeit ist ideologisch aufgeladen. Gerade deshalb kommt Diversity in weiten Teilen des Alltags nur eine Nischenexistenz als Lippenbekenntnis zu, obwohl es im Moment auf der gesellschaftspolitischen Agenda weit oben steht. Wie immer man zu dieser Thematik und ihren Protagonisten steht, im ökonomischen Kontext, insbesondere in Unternehmen, ist Diversity relevant. Diversity zielt nicht ausschließlich auf ethnisch-kulturelle Vielfalt, sondern bezieht sich auch auf Merkmale wie Alter, Geschlecht, Weltanschauung und sexuelle Identität. Im (betriebs-)wirtschaftlichen Kontext und hier vor allem in den Bereichen Strategie, Führung/Leadership, Personal und Öffentlichkeitsarbeit erweitert Diversity die bisherigen interkulturellen Ansätze, indem Vielfalt als ein wirtschaftliches Potenzial und eine wirtschaftliche Chance genutzt werden soll: Ein Unternehmen soll attraktiver, kreativer, innovativer und als Marke wahrnehmbarer werden - jedoch steht der Theorie die mitunter komplizierte Praxis gegenüber, in der meist Unkenntnis oder Unsicherheit herrscht, wo und wie Diversity in betriebliche Entscheidungen einfließen kann und soll. Dieses Know-how vermittelt der Band sachlich und in konstruktiver Form, ohne dabei die "offenen Flanken", argumentativen Lücken und "seltsamen Blüten" zu verschweigen.

Biografie – Peters, Patrick & Bauer, Martin

P
Peters, Patrick & Bauer, Martin
Prof. Dr. Martin Bauer ist Studiengangsleiter im Master Wirtschaftspädagogik (M.A.) an der Allensbach Hochschule (Konstanz). Prof. Dr. Patrick Peters ist dort Prorektor für Forschung und Lehrmittelentwicklung.

Weitere Ausgaben: 9783170433540 (ED) 9783170433557 (ED)


Leseprobe
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Hauptlesemotive: Verstehen
Produktart: Taschenbuch
Produktform: Taschenbuch

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