Neurodidaktik für Trainer

Name: Neurodidaktik für Trainer
Price: 49.9 EUR
Availability: InStock
Author: Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike
ISBN: 978-3-95891-022-5

Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike (10.02.2026)

managerSeminare Verlags GmbH

49,90 €

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Produktnummer: 9783958910225
Verlag: managerSeminare Verlags GmbH
Autor: Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike
Reihe: Edition Training aktuell
ISBN: 978-3-95891-022-5
Veröffentlichung: 10.02.2026

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Produktinformationen "Neurodidaktik für Trainer"

Verlag: managerSeminare Verlags GmbH
Autor: Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike
ISBN: 978-3-95891-022-5
Veröffentlichung: 10.02.2026
Umfang: 320 Seiten
Maße: 165 x 240 (B/H)
Reihe: Edition Training aktuell
Sprache: deutsch
Auflage: 5. Auflage 2026
Lesealter: Trainer, Weiterbildner, Pädagogen
MwSt: 7 %

Wie funktioniert eigentlich die Neurobiologie des Eisbergmodells? Was passiert beim erlebnisorientierten Ansatz im Gehirn? Was wird in Rollenspielen neuronal aktiviert, was geschieht bei gruppendynamischen Prozessen? Lesen Sie hier, was Kernkonzepte und -methoden des Soft-Skill-Trainings neurobiologisch auslösen. Erfahren Sie weiterhin, wie das künftige Training aussehen kann: Wie sinnvoll ist Meditieren im Seminar? Was genau erreichen Sie mit Unternehmenssimulationen? Wie findet gehirngerechtes digitales Lernen wirklich statt? Das Buch ist ein Booster für moderne Trainings mit Hirn.

Biografie – Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike

Hütter, Franz & Lang, Sandra Mareike

Leiter Brain-HR. Als Berater und Coach begleitet er Mitarbeiter, Führungskräfte und Unternehmer durch anspruchsvolle Kommunikations- und Veränderungsprozesse. Als Trainer vermittelt er anwendungsorientiertes Wissen anhand von lebendigen Beispielen aus der Business-Praxis vereint mit wissenschaftlichem Anspruch. Sein besonderes Anliegen ist es, aktuelle Befunde der Gehirnforschung und der Psychologie für die Praxis nutzbar zu machen und im kollegialen Austausch mit Personalentwicklern, Trainern und Coaches in konkretes Handeln umzusetzen.

Themen:

Biologie Coachingwissen Coachweiterbildung Didaktik Edition Training aktuell Eisberg Modell Eisenhower-Prinzip Gehirnforschung Gehirngerecht führen Gehirngerechtes Lernen Gerald Hüther Gewaltfreie Kommunikation Glaubenssätze Harvard-Konzept Hippocampus Hirnforschung Hirnforschung Hirnfunktion Hypothalamus Kommunikation Kreativitätstechniken Lernforschung Lernprozess Lerntransfer Neurodidaktik Psychologie Reflecting Team Soft-Skill-Training Soft-Skill-Training TZI Thalamus Train-the-Coach Train-the-Trainer Trainerweiterbildung Training aktuell Verhaltensmuster Verhaltenstrainer Werteearbeit erlebnisorientiertes Lernen erlebnisorientiertes Lernen intrinsische Motivation limbische System managerseminare managerseminare Verlag