Handbuch Schulpädagogik
(04.04.2022)Handbuch Schulpädagogik
Taschenbuch
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Produktdetails
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Produktnummer:
9783825287962
Verlag: UTB
ISBN: 978-3-8252-8796-2
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 04.04.2022
Verlag: UTB
ISBN: 978-3-8252-8796-2
Produktform: Taschenbuch
Veröffentlichung: 04.04.2022
Produktinformationen "Handbuch Schulpädagogik"
- Verlag: UTB
- ISBN: 978-3-8252-8796-2
- Veröffentlichung: 04.04.2022
- Umfang: 1036 Seiten
- Maße: 173 x 72 x 245 (B/T/H)
- Gewicht: 2042
- Sprache: deutsch
- Auflage: 2. aktual. u. erw. Aufl.
- Copyright: © 2022
- MwSt: 7 %
- Lesemotiv: Verstehen
- Produktart: Taschenbuch
- Produktform: Taschenbuch
Rezensionen „Handbuch Schulpädagogik"
Aus: ekz.de – LK/LU: Geisler – 04.03.19 Nach einer generellen Einführung folgen Beiträge aus historischer, erziehungswissenschaftlicher, soziologischer und psychologischer Perspektive. […] Im letzten Drittel geht es um Schulentwicklung aus bildungspolitischer Perspektive mit Blick auf Schulleistungsstudien und Qualitätssicherung, es gibt diverse Beiträge zur Forschungsmethodik und mehrere zu zukünftigen PerspektivenBiografie
Professor Dr. Marius Harring lehrt an der Universität Mainz.
Themen:
Didaktik
Lehrer
Schule
Schulentwicklung
Unterrichtsentwicklung
Schulsystem
Pädagogik
dreigliedriges Schulsystem
zweigliedriges Schulsystem
inklusives Schulsystem
Primarstufe
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Gemeinschaftsschule
Freiarbeit
Schulpädagogik
Gymnasium
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Schulsozialarbeit
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Unterrichtsmethoden
Jahrgangsübergreifendes Lernen
Unterrichtsqualität
Unterrichtsplanung
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Leistungsbeurteilung
Fachdidaktik
Internationale Schulleistungsstudien
Inklusion
Schulkultur
Referendariat
Heterogenität
Lernen
Didaktik
didaktische Methoden
LehrerInnen
SchülerInnen
Eltern
Schulentwicklung
Elternabend
Schulpädagogik
Pädagogik
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Handbuch
Lehramtsstudium
Erziehungswissenschaft
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